同一份材料用于多门课，先保留统一的资源入口

一份材料需要用于多门课程时，可以先查看本校是否有支持教学资源复用的仓储。Oxford Brookes University的RADAR介绍不仅涉及论文成果，也说明可保存和复用音视频、图像和文本链接，在课程平台中插入资源，并查看哪些课程使用了它。[1]

本文建议，整理共享材料时保留能够识别来源与版本的入口，并说明面向校内还是公众。发送副本以后，也应让接收者知道它对应哪一份材料，避免更新时无法分辨谁仍在使用旧版。

该页面描述了特定仓储的功能，不意味着任何一个公开链接都会自动更新所有副本，也不保证所有课程平台具备相同能力。

使用他人材料前还应核对许可；“仓储可共享”与“任何人可任意改编”并非同一件事。本篇未操作RADAR或测试课程引用跟踪。